作文做一个合格的中学生 第1篇

假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法遗忘那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原将会成为我记忆中的烙印，无论我是什么，我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是感恩。

看到半轮红日在云端洒下暖暖的曙光，我们会感恩这个早晨赐予的希望；看到一抹晚霞在天边舞动着华丽的光影，我们会感恩这个黄昏赐予的美好；看到漫天星星小心撩动着月光散落的碎片，我们会感恩这个夜晚赐予的细腻与沉静。然而，我们更应该感恩我们所身处的最贴切的最无私的社会。

人，不是沙漠中的仙人掌，也不是莽林中独来独往的山大王。人是社会的人，人的生存离不开社会。人必须依赖社会而生活，从社会中取得物质、精神和情感的满足。那么，在向社会索取之后，你是否感恩社会了呢？

感恩社会是怎样的呢？其实，在我的脑海里也没有一个准确的概念，只是觉得社会是由一群人所组成的一个集合体，向社会索取就是向社会中的某些人或某个人索取，而感恩社会就是感恩某些人或某个人。。

古往今来，有许多懂得感恩社会的人。

韩信就是一个懂得感恩的人。韩信少年的时候，家境窘迫，父母也双亡了。他虽然在非常用功地读书，拼命地习武，但是却仍然无以为生。无奈之下，他只好迫不得已到人家去吃“白食”，就是因为这样他常常遭到别人的白眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃。即使是用鱼换饭吃，他也是经常饥一顿饱一顿，吃了上顿还得想着下顿。淮水边上有一位老妇人，她专门为人家漂洗纱絮，人们都称之为“漂母”。她看见韩信非常可怜，于是就把自己的饭菜分一些给韩信。每一天都是这样，从来没有间断过。韩信深受感动，在韩信被封为淮阴侯之后始终没有忘记漂母的一饭之恩，于是派人四处寻找找漂母，最后以千金相赠。

现在也有许多帮助贫困学子的工程，“希望工程”就是一项家喻户晓的帮助贫困学子的工程。那些为贫困学子捐钱捐物的`人都是懂得感恩社会的人。当然在接受救助的人群中也有懂得感恩的。丛飞是一位著名的深圳歌手，他在青少年时接受过别人的帮助。在他飞黄腾达之后也不忘感恩社会。他帮助了贵州山区一百多位的贫困学生，使他们完成学业，成为对社会有用的人。

鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。没有感恩社会是一个冰冷的世界，没有感恩社会会变得无情。没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感恩。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会为一缕春风摇曳多姿，一湖水会为一片落叶荡漾清波，一颗心更因对另一颗心充满感恩之情。

作文做一个合格的中学生 第2篇

如何做一个优秀的中学生

How to be a good student

Time flies, time flies like a shuttle. We follow the sun went into the school gate, and start a new journey. Behind us is the expectations of parents and teachers, we should be more efforts to study, to keep one's head above water, do not live up to the expectations of our parents and teachers, if you want to be a excellent student, so, I think everyone initiative:

First of all, we should do to conform to the school rules, the code of students, middle school students etiquette all leavened dough. Be a good student, should be well-behaved, the reasonable use of learning methods, reasonable work and rest time; in the life also needs to pay attention to personal hygiene and health, for myself and for people to create a good learning environment.

In peacetime to communicate with others, we should be polite words and deeds, do civilized middle-school student; in ordinary language, should pay attention to courtesy, pay attention to the occasion, friendly, must speak putonghua. Without permission, not into another room, cannot use others' articles, don't look at others letters and diaries. Don't interrupt others, don't interrupt others study and rest. The class stood up, to pay tribute to the teachers, class is over, please the teacher to go ahead of the rest. See a teacher or elder to salute to say hello, answer the teachers question needs to stand up, to the teacher comments, attitude to be honest ... ...

如何做一个优秀的中学生

时光飞逝，日月如梭。我们踏着温暖的阳光走进校门，又开始了新的旅程。我们身后是家长和老师的`期望，我们应该更加的去努力学习、去发奋图强，不辜负家长和老师对我们的期望，若想做一名优秀的中学生，那么，我就想大家倡议：

首先，我们要做到遵守校规，中学生守则、中学生礼仪等各个发面。做一名优秀的中学生，应该是品行端正，运用合理的学习方法，制定合理的作息时间;在生活方面也要注意个人的卫生与集体卫生，为自己也为大家创造一个良好的学习环境。

在平时和别人交流中，我们大家应当讲礼貌，做言行文明的中学生;在平时的说话中，要注意礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。未经允许不能进入他人房间，不能动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断别人说话，不打扰他人的学习和休息。上、下课时起立要向老师致敬，下课时，请老师先行。见到老师或长辈要行礼问好，回答师长问话要起立，给老师提意见时，态度要诚恳……

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作文做一个合格的中学生 第3篇

做一个可爱的中学生

First of all, I think we should become a good student.

How to become a good students?

First of all, we should preview and review the text. Second, we should be careful their homework and can not look at other people's answers can not copy someone else's answers.

Another good study habits will help us toward success, saying a good start is half way to success, we should make unremitting efforts to board the pinnacle of learning to become truly God's favored city!

I hope such a good student will become our real-life example of excellent!

If you want to be a good student, three attributes can help you in your studies.

First, a sense of responsibility is important for building a sound character. If you aren't responsible, you'll postpone your assignments or devote too little time to your schoolwork.

Second, in school life, relationships between people are valuable. Friends can bring you happiness and laughter. In addition, you can discuss problems and pursue knowledge with them.

Last, it is important to have a constructive philosophy of life. If you are defeated, don't be disappointed. Try to face your life and your studies with courage and determination.

If you can work toward these goals, you'll become a well-rounded and versatile student instead of being a bookworm

作文做一个合格的中学生 第4篇

我在班上是一个好孩子，可是我却做了一件可耻的事。这件事到现在还在我的脑海中挥之不去。

那天，班里举行期中考，同学们都很紧张，这一张考卷比以往的单元考卷都难。教室里只听见“沙沙”的写字声和老师巡查的脚步声。正当我因做完了第一部分而有点沾沾自喜时，一道题却半路杀出来，成了我的拦路虎，我抓耳撩腮怎么都想不出答案。突然，我瞄见了我的同桌和我身后的几个同学正在对答案。我的心像是被闪电刺到了似的，浑身直发凉。那几个同学似乎也发现我已经注意到他们。他们趁着老师不注意，压低了声音“围攻”我：“兄弟，大家同学一场，不要告诉老师啊。”“是啊，是啊，大不了我们的也给你看吧。”我顿觉心中有两个小人在打架。穿黑衣服的说：“你就别告发他们了，他们会给你抄，况且你有题不会做，何乐而不为呢？”穿白衣服的说：“你觉得你这样好吗，你能做出作弊这种可耻的事吗？”说完，他们两个打起架来。最终，

我还是听了黑衣服的话，和他们一起作弊，考卷很快就做完了。

走出教室，我不像其他同学那样欢声笑语，而是心事重重。我突然开始骂自己：“你呀你，怎么能做出这么可耻的事呢？”我心中无限羞愧 ，白衣小人的话一直萦绕在我心头。

几天后，考试成绩出来了。我考了95分。同学们向我投来羡慕的目光。但在我看来，我觉得同学们的眼光和那鲜红的95分似乎在向我质疑：这是你的真实水平吗？你是不是做了可耻的事？这成了在我脑海中挥之不去的一件可耻的事。

“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这件事在我的心中留下了阴影，时刻提醒我做一个诚实守信的人。

作文做一个合格的中学生 第5篇

欣赏音乐不仅可以提高我们的审美情趣，在紧张学习的空闲时间里，细心聆听维也纳古典乐派代表人物弗朗兹?海顿、莫扎特和贝多芬等音乐大师的美妙音乐，阅读有关他们的人物传记及乐曲介绍，加以充实自己。

对口头表述进行训练

前苏联阿?托尔斯泰在他的《论戏剧创作剧本》中有这样一句精彩的话：“让你珍惜语言，让每一个字都像利箭一样，一直射到观众的心坎上！”可以理解为：每个人要学会说话，并且要说出精彩的话。

当今社会对“说”提出了更高的要求，一个“不会说或说不好”的人，应该是“学能的畸型儿、人才的偏颇者”。因此，希望同学们要抓紧不到一年的时间，在课内外、校内外、家内外、社内外主动积极、想方设法地开口说话，让自己在问题的探究、群体的辩论、活动的演讲、课间的谈说、师生的对话、双亲的交流、外人的接触上都能展示出言之有物、物之有情、情之有理的个人口才，让大家慢慢对你的口头表述感到口服、心服、佩服、敬服。比如在语文课前的“演讲”活动中，自己要充分把握这一表现机遇，从素材、立论、语言、感情、评说、典例、层次等方面做好切实准备，把个人的演讲作为一次口头作文训练的最佳途径，作为逻辑思维严格外显的重要形式之一。倘若在任何场合的说话，都能采取类似“演讲”活动这样的态度的话，这对转化为文字的精彩撰写将打下坚实的基础！

古人有云：“为文章”要“陶冶万物”，“如灵丹一粒，点铁成金也”。其言之意蕴是希望我们撰文要“去陈言”，务必创新。

同学们在高三语文学习阶段，应更加注重动手动笔，要经常运用简洁明快的点评、阐述、补叙、概括、解说、描绘、赏析等技巧手段，对生活中的事、人、物、景、状、情、理加以有序有意的记叙、说明、议论、描述、抒情。当然，在语言文字的表达中，不论是遣字造句，还是表情达意，均该坚持求质不求量、求好不求快、求精不求粗、求深不求浅、求新不求俗的原则。比如例举对李白《赠汪伦》七绝诗的赏析表达，应该细细品味诗情真感、文字内意，力求写出精炼雅致的鉴赏简评。笔者试涂拙文如下：《赠汪伦》这首“离别诗”，有二大艺术特色：其一，将真挚情谊化无形为有形，寓意深厚浓烈；其二，巧妙设置送别场景，并只闻其声不见其人，更显炽热眷恋！写好之后 高中化学，反复默读，反复思索，反复修改。只要认真切实地好好写作，一定能让自己在文字表达的功力上有所提升！

“好学生”我们的心目中无非就是：学习好，品质好，乖巧，不好动，爱劳动，爱帮助别人，全能优秀的学生，可这些条件不是好多同学都可以具备的，有的同学学习好也很乖巧，但不爱劳动；有的具有表演天赋，但学习很差。他们都不是“完整”的好学生。我虽然学习不错，但缺乏艺术感，为此我很苦恼，真是进退两难！

当我看了一部电影后，我感受颇深。这部电影讲的是一个父女相依为命的故事。对于当中的女孩子来说，我们所被父母灌注的爱是不是太多了呢？难道我们就不应该做一名好学生来回报父母吗？我要做一名好学生！对于怎样做一名好学生，我提出了以下几点：

1、好好学习，上课认真听讲，课前预习，课后复习，作业按时准确地完成；

2、在学校做老师的好学生，同学的好伙伴；在家里做父母的好孩子，做弟弟妹妹的好榜样；在社会做一个好公民。

3、在家里常帮妈妈做一做家务，做到“3不贪”：不贪玩、不贪睡、不贪吃；要爱劳动、爱运动；

4、在学校，同学之间要互相帮助，走进社会首先思想品德要好，公交车上给老人、儿童让座，护送小学生或盲人过马路，主动为灾区群众捐款捐物，自愿给急救病人献血等；

5、适当的学一学才艺知识。

这些看似微不足道的小事，只要我们做到了，才能被老师认可、被同学认可、被家长认可、被社会认可，成为大家心目中的“好学生”。

我有一个朋友，她长得很漂亮，性格也很好，但是为人处事特别低调。

有的时候我不明白为什么要那么低调呢，反正这些东西都是你应该得的，应该有的，也应该去付出回报的。

可是她笑着对我说，每个人都有自己不同的相处模式和生活模式。也许在这个适应的过程当中，每个人的反应都是不一样的吧。但是不管怎样，让自己生活的最舒适才是最好的一种状态。

当时我没怎么听懂，后来就一直记着这样一句话。光阴似箭，岁月如梭，我们也不知道该怎样才能够定义自己的位置。但是这样一句话陪伴着我很多年，很长时间让我一直觉得心中有底气，也很温暖。

后来毕业了之后，我们之间就分开了，我不知道她去了哪里，因为她家里是比较有钱的。但是我觉得根本就没有必要去为她担心，因为她不管在哪里都能够表现的非常出色，都能够做最优秀的自己。

有的时候我就想，如果我能够变得和他一样优秀就好了。

我曾经把这句话写在了我的日记本里，并且把它变成了一篇我最喜欢的文章。可是有一天，我妈妈在看我日记本的时候跟我说，不要那么羡慕别人，你就是你，做好最优秀的你自己，就足够啦！你永远都是妈妈的骄傲。

在老师办公室里，常常能听见老师在议论着自己的学生：谁很聪明，谁很乖巧，谁成绩很好……老师说得轻松，但我觉得：做个好学生其实很难。

做个好学生，首先上课要积极发言。但自从六年级开始，同学们就不知怎么了，都不肯发言，我也一样。往往都是老师问急了，只好自己逼着自己，在心里打好几次腹稿，再慢吞吞地站起来发言，只为了做个好学生，让老师欣赏，让老妈开心。做个好学生，难！

作业要认真仔细，也是做个好学生的标准。其实把作业做好也不难，可只要一想到好好做为能得到老师的表扬，就会觉得不想做了，连做作业的那一点点兴趣也跑到九霄云外了。有时真觉得自己好虚伪，但一想到老师的一点表扬，妈妈的开心样，就马上抛开了那些念头。

在老师办公室里，听老师讲：“千菡，快要考试了，要加油，当同学们的榜样啊！”听着老师的“期望”，心中不由得升起了一股厌烦感，但由于还是在办公室中，只能装出一副很谦逊的表情，一有机会，就赶紧逃出办公室。当好学生，常常会被老师予以“重任”，当然都是和学习、考试有关的。久而久之，只要一听到老师那“语重深长”的声音，我急迫不及待得想开溜。

有时候，还真有点想做一个普普通通的中等生，无忧无虑的，随便玩啥都行，没有好学生那么多的烦恼。我觉得：“好学生”这个名称就像一个环，把我们都束缚在了里面，怎么也脱不出身来……

我——彭永琪，五（1）班班长，英语科代表，也可以算得上是一个好学生吧！可是这班长当得让我好伤心、好疲惫。既然当了班长，自习课管纪律是自然的了，可是也因为这管纪律而管出了许多小矛盾。

午休时，李天一可以算得上是我的大难题了。他本来就和我有许多冲突，而且在自习课上如果他能静，对我来说，也是一种解放吧！可他却不让我休息一会，一不这事就是那事，不然就要和我吵一架，每天中午，我好累呀！

课间了，同学们有一些小矛盾，我要说，可是，没当过班长，不知道当班长的苦的李天一，一定要和我对着干！如果他不和我做仇人，他一天都不舒服。而且他还不理解，还误会我，让我很伤心。我课间也好累！

每天早上，李天一一来到教室里就不得安宁，我一管，他就非要和我对着干。今天早上，我收我昨天罚的那九个同学写的检讨，其中就有李天一，我只好迈着实在不想迈开的腿，张开实在不想张开的嘴，露出实在不想露出的微笑，对他说：“李天一，交检讨！”李天一说：“写完了，不交！”我特别生气，说：“写完了，为什么不交？”然后我就拿着他的日记，打开一看，才写了四五行！我好生气，我生气他是男子汉大豆腐，不敢实话实说。接着，他想从我手中抢走日记，我不允许，说：“我还要告诉王老师没写和没写完学生的名单，等王老师知道后，再还给你！”李天一就是不让，死活都要从我手中抢走日记，像一头倔牛，他那副可怕的样子，恨不得把我给吃了。可是，我还是不给他。接着，我就带着他的日记本去拖地了。拖完地回来后，我看见他拿着我的日记本，手上还做着夸张的动作，又要扔又要撕的。我一点也不紧张，因为我知道，他不敢。每天早上，我好累！

我是班长，和李天一甚至全体男生都成了仇人，可是，谁能明白我的苦衷呢？如果你是班长，你又会怎么做呢？李天一，你能变得友善一些吗？

做个好学生有点累！

人生最重要的是什么？是像航天员那样实现腾飞梦想？是像科学家那样造福人类？是像医学家那样解除他人痛苦？还是……其实答案很简单：做好你自己。

试想一下：如果连自己都不能做得像个自己，那生命的价值和意义又何从谈起呢？虽然，有很多时候我们在某些事情中身不由己，在金钱面前忘记了自我，在利益面前迷失了自己。但无论是什么原因，都不要让它占据了我们原本纯净澄明的心灵。毕竟，金银财宝都是身外之物，属于你的时间有限；荣华富贵也只是过眼烟云，不知道哪一天都将不复存在。胜利者的笑容是短暂的，成功者的喝彩也不是永恒的。 我们不要总是羡慕别人站在成功的顶上，不要踩着别人的脚印前行。做回自己，走出自己的步伐，只要一直在前进，总有一天，你就是成功者，胜利者。

不要总认为自己满身都是缺点，那是因为你还没有完全认清楚自己。在你身上，一定还有许多别人欣赏不完的优点。一定要认识自己，坚信自己。 不要总是拿自己与别人作比较。瞧！地上的小草们，他们是多么的不起眼，但他们谁也不肯放弃自己，顽强奋斗着，从不与树争高矮，从不与花比艳丽。虽然平凡，但他蓬勃向上的精神却很伟大。 无论你是否杰出都不重要，但有一点是最重要的──做你自己。靠自己的实力，尽自己的所能，做好自己应该做的事情。不自卑，不虚荣，不好高骛远，不自欺欺人。

做好你自己吧，认识自己，珍惜自己，坚信自己，做一个最好的你自己。

多做好事，世界就会更美好；常做坏事，社会就会更丑陋不堪。好事多做，不仅可以助人，使他人方便，或免于灾难，或避开损失；但坏事多做，不仅会危害他人，更会造成社会的损失，间接降低国家的竞争力。更何况朗朗上口的“助人为快乐之本”、“救人一命胜造七层浮屠”，做好事有这么多的好处，身为万物之灵的我们何乐不为呢？

做好事应是随时随地，没有地点也没有时间之分，而且“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”好事没有大小之分，就如同照耀万物之光没有灯塔和蜡烛之别一般，举手之劳的好事也是善事一件，比如说：搀扶老人过马路、于公车上或火车上让座给老弱妇孺、随手捡垃圾、做好资源回收、教导别人功课等，这些日常举手之劳的小事，也许不足挂齿，但却是一件好事，这件好事会让你终日欢喜，因为“为善最乐”。

言语如文字一般，可以如刀如剑，也可以如沐春风。言语是没有“立可白”的，所说出的话如“覆水”，实在“难收”，所以平时要谨言慎行。多称赞他人，让他更有自信；多鼓励别人，使他不会灰心气馁。口说好话，可令气氛温馨，俗语说：“好话一句，如口吐莲花；坏话一句，如口吐毒蛇。”将心比心，被责骂者一定很伤心难过，被称赞者也一定会欢喜振奋，所以说好话就是做好事，说坏话就是做坏事。话多不如话少，话少不如话好，即是此意。

将来我最想做的好事是各类的志愿者，比如说是医院、学校或是养老院的志愿者，帮助受苦受难的人们，因为人们总是会老会生病，有时孤寡穷困，极需我们伸出援手，默默行善，虽然行善不欲人知是菩萨心肠，但若是将行善事迹能透过媒体传播，使全国人心蔚为风尚，也是好事一桩。

做好事不能少我一人，做坏事不能多我一人，然而自己的力量也许太过于薄弱。我认为从小就应灌输“做好事”的观念，一而二、二而四、四而八而百，使我们成为“做好事、说好话”的泱泱国度。

做好事并不难

——“学雷锋”小队活动通讯

3月，是学雷锋月。濮家小学万五（2）班的翼萱小队开展了一次“学雷锋”的小队活动。

虽然现在下着淅淅沥沥的小雨，但是队员们依然兴致勃勃地前往三里亭小区里的福利院，帮助需要帮助的老人。走上楼梯，来到3054号寝室，队员们看见一位白发苍苍、行动不便的老太太。老太太站着，用手抓住门框，嘴里不停地念叨着什么。施代见了，赶紧走上前去慰问。从老太太含糊的声音中，队员们知道了一些关于她的信息：老太太81岁了，由于家中没有人照顾她，所以住进了福利院。老太太现在口渴，需要水喝，但又不怎么能走动，而且保姆们忙不过来，没有关注到她。于是，队员们争抢着干活：有的为她倒水，有的为她梳理银发；有的整理她的床铺，有的清扫寝室，让老太太有一个好的居住环境。

队员们做的这些让老太太感动万分，她笑盈盈地看着大家，连连点头说好。随后，队员们告别了老太太，去其它楼层寻找需要帮助的老人。

走遍整个福利院后，队员们坐车来到三华天运社区办公室，里面有一位阿姨正忙得焦头烂额。队员们二话不说，走进去说明了自己的情况，问道：“阿姨，请问您需要什么帮助吗？”阿姨对队员们笑了一笑，发给每个人一叠传单，让大家送到社区几幢楼的信箱里去。队员们接到任务，便很快地执行，让阿姨赞不绝口，露出了会心的微笑。

雨还在下着，给人们带来一丝凉意，但队员们的心却是温暖的。大家总结了今天活动的发现：做好事并不难，只要你有一双善于观察的眼睛和一颗善良的心。

“你可真是个好学生。”也许当你说出这句话时，你认为是对好学生的一句称赞，但其实对他们来说却是一个负担。也许你认为做一个好学生是一件非常爽的事，但是我想对你说，你仅仅是看到了表面。只有你真正成为一个好学生时，你才会体会到他们的艰辛和不易。

好学生的第一个评判标准是学习好，这也是大家对好学生的基本要求。一个好的学生往往需要十分优秀的学习成绩来支持自己的“好”，对得起好学生这个称号。也许在旁人眼中，好学生只有得到好成绩时的光彩夺目，但他们却忽略了这背后的故事。当你真正了解了好学生的成绩是如何来时，你可能就会对好成绩的获得有了更加深刻的理解。

就拿我来说，除了每天上课认真听讲，晚上在家认真完成作业以外，还要抽出课余时间进行预习和复习。比如说中午，大家都要趴在桌上休息时，我正在奋笔疾书的做题，晚上其他同学写完作业后，都可以玩手机看电视，我却要在家复习白天所学的知识或者预习新课，然后再做题，保证每天的进度比其他同学快。当其他同学在周末放松自己的时候，我的周末却被课程安排的满满当当。周六上午两个小时的奥数，一个半小时的新概念英语，晚上三个小时的课，星期天上午两个半小时的音乐课。另外还有学校布置的作业，我只能在周六下午和周天下午来写。我这么做可不只是一天两天了，到现在已经有四年了！可以毫不夸张的说，我这个好学生的名号完全是由课外班顶起来的。

再就是老师和家长对我们的期望都很高。老师和家长总是期盼我们的成绩在尖子中也能一直进步，但这真的很困难，因为排名越靠前，分数差距就越小，一不留神就会失去前面的名次。所以我们每次都需要拼尽全力来考试，不留一点余地。但是一旦有一道题，因为马虎出错，就会心里凉凉的。因为卷子一发下来，老师就会找你，批评你太马虎，考前太浮躁，说他们早就预料到你这次会退步之类的话来打击你。而当你失魂落魄的回到教室里时，你就可能会迎来同学的冷嘲热讽。你觉得这就结束了，我可以告诉你，你想得太简单了。回到家以后，父母也还会骂你，然后将你仅存的那一点可以休息的时间让你做卷子复习。

还有就是要品德好，孝顺，有礼貌，与身边的人搞好关系，等等。

所以，请不要在他们考好时嫉妒他们，说一些损害他们名誉的话，因为那是他们一个脚步一个脚印，踏踏实实努力的成果。

请不要在他们考差时奚落他们，因为他们已经尽了他们的最大努力。

总之，请珍惜和善待身边的好学生吧，因为他们真的不容易！

我在班上成绩优异，经常考个前一二名，年级里也能挤进前五名。提高班的名单上有我，光荣榜上有我，老师也常常表扬我，也能算是一个好学生了。似乎人们都挺羡慕好学生：集老师和家长的宠爱于一身，老师表扬，家长夸赞，风光无限。人们认为好学生们必定是轻松的，快乐的，春风得意的。可是，勉强作为一个好学生的我，却觉得：做好学生有点累。

好学生，背负着老师的期望、家长的希冀，我们肩上的压力何其之大!考试考好了，固然高兴，但是在家长笑容满面地表扬之时，在老师面含笑容地夸赞之时，在同学面露钦佩地赞美之时，我想到的是：下一次考试如果我考得不好，他们还会这样吗?他们会不会大发雷霆?会不会面露失望?会不会大加嘲讽?如果我们，作为一个普通的学生，如果考了十几名，我们会暗自庆幸：考得不错!可是，作为一个好学生，前十名是底线!那也就意味着：我们考得很不好。

好学生，一个“好”字容纳了多少笑容和泪水!为了这个字，我们夜以继日地努力；为了这个字，我们要背负多少艰辛；为了这个字，我们奋发努力，付出了多少?同学们只看到我们表面的风光，却不知背后的汗水和泪水。看到同龄人都在快乐地和蓝天做伴、与大地交心，我们只能暗暗羡慕，然后再把头埋入如山的书堆中。

好学生，就意味着我们要成为模范，成为典型，成为榜样。我们的一举一动都必须按照好学生的标准，不能有一点出格的行为，不能有一句不合乎规范的话语，整天都要像一个木偶，一个机器人——没有感情冷冰冰的机器人。我们也想偶尔“疯”一回，找回真实的自我；我们也想率性一下，洒脱自在；我们也想无忧无虑，上课偶尔冒出“惊人之语”，逗得全班哈哈大笑一回。可是，我们不可以，因为我们是好学生。好学生，就要上课积极举手，发言精彩流利。平时认真听讲，考前仔细复习，考试认真对待，作业字迹工整，成绩尽如人意，答案精湛正确。这，似乎就是人们心目中好学生的标准了。

可是，人无完人，更何况我们这些小孩子呢?我们或许可以控制自己一时，但是绝对控制不了自己一世，我们肯定会在某些方面有所疏忽，做不到尽善尽美。或许，因为作业实在太多，我们的字有一点潦草；或许，因为题目实在太难，我们的答案有一点偏差。那么老师、家长就会认为我们退步了，骄傲了，不脚踏实地了。可是，我们真的'、真的无法满足老师和家长对我们的“高要求”。我们也是人啊!

做好学生有点累。虽说，辛苦爬到山顶会看到更多的风景，但是，我们更希望享受爬山时的乐趣。

雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在我的心中。

记的有一次，我坐公交车去阿姨家，车上座无虚席。这时有一位老奶奶上了车，她满头银发，拄着一根拐杖。检票员阿姨说；“哪位好心的同志给这位老奶奶让让座啊？”但是，叔叔阿姨，哥哥姐姐们好像没有听见一样，都没有给老奶奶让座。我想可能是车上的所有人都不想把位置给一个陌生人吧，所以我也迟疑了，没有立刻站起来给老奶奶让座。可是，一个大问号在我的脑子里徘徊：怎么回事，难道雷锋叔叔都是给熟悉的人做的好事吗？于是，我不由自主地站了起来大声说：“奶奶，您坐我这里吧！”老奶奶一听，兴奋地说道：“小朋友，你真是比大人们还懂礼貌啊！”我一听这话，心里美滋滋的，连忙对老奶奶说：“不用谢，这是我应该做的，我要向雷锋叔叔学习。”虽然我到阿姨家站了几站路，但是看到老奶奶安稳地坐在位置上，我的心里却是甜滋滋的。

让我们都像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永驻我心吧！

提到好学生，可能大家都很羡慕好学生，都希望自己也能是好学生，其实我想说做好学生真累。

我是一名六年级的小学生，学习成绩比较好，是班里的英语组长，老师们和家长对我的期望很高，所以我当然也是班里的佼佼者。

我不想辜负老师和家长对我的期望，所以我想努力学习，长大考上一个好大学。虽然我的成绩还算不错，但老师和家长总是在考完试后埋怨个不停，说我怎么怎么不好，还得怎么怎么努力。因为我是组长，所以上学就要早一点。在学校里我要帮老师收作业，帮老师看作业，帮忙辅导差生学习……回到了家里，本想休息休息，结果一大堆的作业接踵而来……我的负担太重了!

现在到处都在喊着要“减负”“减负”，可我却没有看到任何学校在实施这个方案。我想每个学生都在期盼着“减负”吧?

做好学生真的很累，我希望老师和大人们能够理解我们。

今天我做了一件好事，受到了妈妈地表扬，我心里别提有多高兴。

事情是这样的。今天早上，我和隔壁小吴结伴去图书馆。走到半路，来了一位“讨饭人”大概50岁左右，穿的不是很破但也挺旧的，他走到我们俩面前，先是对我俩说了一句，好心孩子新年好，然后用他手中的旧碗对着我俩抖了抖，示意让我们捐点钱给他碗里。小吴见了，忙理也不理，还催着我快走，说：“走吧，别理他，都是骗钱的，你看他有手有脚咋不会自己挣钱”。说完赶紧避开，我却停了下来，想到了上次难忘的一事，想到了那阿姨做地好事，在说这大过年的，这个讨饭人还出来乞讨！不管是不是骗子，说不定真有苦处，反正我口袋里也有20元零花钱，在我犹豫了一下后，我也不去顾虑是不是骗子了，从口袋里拿出5元放进讨饭人碗里，那个讨饭人一下子就舒展开了笑脸，一个尽的向我道谢，夸我是个好孩子，小吴见了说我真傻，还真给他！而我却说：助人为乐，本应该是并我们的良心去做，让有难的人得到我们小小的帮助，让他们开心我们也开心啊！有什么不好呢！

回到家里，我把这事完完整整地告诉了妈妈，妈妈还表扬了我过了个新年，懂事多了，也长大了。

听了妈妈的话，我真开心啊！

雷锋是众所周知的大英雄，他生平帮助大家做力所能及的事情，使得大家都喜欢他。而三月五日是学雷锋的日子，大家要出去帮助他人，比如帮助老人过马路，帮助盲人过斑马线……这些都是小事。有些人还会帮助别人，在昨天，我亲眼看见了一件事。

我昨天学习回来，一路上都没看到一个人在学雷锋做好事，我有些奇怪，怎么没有一个好人呢?我突然看到了一个貌似是中学生正在走路，他看见一个盲人，便主动去帮助这位素不相识的残疾人，我心想，今天还真是碰到了一个好心人呀!只见那名中学生先与那名残疾人交谈了一番后，便一步一步得领着这位残疾人往前走，本来连走一步都困难的残疾人，在中学生的帮助下，一步步的走向前方，一步两步，三步……每一步都是这位中学生的汗水，他扶着这位残疾人顺利的度过了斑马线，便不留姓名的走了，这真是一个活雷锋。大家都没帮助老人，只有他做了，他是一位独一无二的活雷锋，他会永远记在我心中。这件小事，看似平庸无奇，但是他的那份心意却在我心中，这件事，别人没做，他却做了，而且付出了极大的心血。这每一步，都是他辛劳的汗水形成的，都是他的爱心。

大家都要像这位哥哥一样，学雷锋做好事。这样，我相信，好人有好报的!

阳春三月，是跟照的春风裹着花草香怡人心神，是清冽的甘霖滋养着万物生灵，是莺歌燕舞争春鸣，而你，就踏着匆匆的脚步，来了。

树上枝头，红苞绿叶，恍惚受过春的抚摩温存，浅浅绽开花骨杂，呢喃着春日的私语，嘀咕着：“那个人来了没有？”

你携着风雨归来了，满身泥泞，我仍记得他倒下的那个细雨霏霏的日子，猝不及防的迎头一棒，让你合上了那双闪烁着信念的眸，垂下了那只紧握着宣告顽强不屈的手，告别了这个对你依依不舍的人间。

望花区礼堂内，你——雷锋的灵柩赫然刺痛了双目，白花丛中，音容宛在。阶前看不见一茎绿草，窗外望不见一只蝴蝶。只余瑟瑟寒风吹拂着亡人有限的余烬跟残灰，在未灭的余温中将信仰传递。

或许是在某个飘飞着落蕊跟残红的三秋，你凝视着无穷的碧空，问：“如果你是一滴水，你是否滋润了每一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了每一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”透过时光的隙缝，我想告诉你，其实奉献，早已融入你的言行里。

春光与希望，向来是常驻的，我在惊疑，为何素昧平生的你我之间分外熟悉？雨声又开始淅沥，听着白杨萧萧，我突然想起，多少次与你懈垢在时光里，又或，不是你。那迥乎不同的背影令我困疑。蝴蝶款款飞来，翩翩着告诉我：“那是你，是你！”花骨朵嚷嚷不停：“对，对！”于是我恍然，瑟瑟寒风将信仰的灰烬吹进每一个人心里，穿越古令，于是，迷茫世间涌现出无数追随着你的身影。奉献跟感恩长存于大地。

问一问海燕，对暴风雨的洗礼能坚持多久？问一问雄鹰，对电闪雷鸣的考验能坚持多久？斗转星移，唯有你——雷锋，用憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。书写了最美的传奇。

穿过时空的界限，我看到了挺拔如白杨伫立的你。走上前去，却找不到一朵相送的花别在你的襟上，我错了，我们从未分别，只因这世间早已遍布你的足迹。就把祝福带走吧。

春风化雨露，看嫣红开遍，就让此情不渝系永远。

谁说好学生很好的?谁说好学生可以得到老师、家长、同学们的爱戴？谁说好学生不用苦受时间的煎熬？我对此有深刻体会，请听我慢慢道来：

做一位好学生，必须有一个Ｂlack weekend。星期六早上去参加完学校每周的联考之后，还得回教室上英语补习班。苦呀！

下午还得有Ｎ多的作业，唉，想一想周末和朋友的亲密聚会又再一次泡汤......呜呜呜...欲哭无泪呀！

老师更是“辛苦”，天天把我们当“熊猫”，天天给我们“喂汤喂药”，虽然人类的脑袋胜过电脑（因为电脑就是人类的脑袋发明出来的），可一天也装不下如此多知识呀。家长更是紧张，天天给我们上政治课，说他们怎么怎么辛苦，怎么怎么劳累，又怎么怎么为了我们去辛辛苦苦赚钱......（我也不想呀，我也不像父母这么苦呀）逼得我们无法反驳（家长所说的都是事实），只好埋头苦做作业......悲呀......?!

同学们更是勤奋，一做练习，有很多同学就来问：“某某，请问这一题怎么做？”我回答道：“我现在很忙，你先做别的题，待会跟你讲。”“不愿意就不愿意嘛，什么很忙！”

......我冤呀...“好，好，好，我给你讲。这一题是这样做...”

唉,总之一个字“苦呀”......不对，是两个字！

在我们生活中，有许多人都做过助人为乐的善事，他们不怕累，不怕麻烦，为需要帮助的人送上服务，带去方便。正像雷锋叔叔所说的：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我也曾做过助人为乐的善事。

那是一次品社课上的事。老师正在讲着精彩的内容，我们都在专心致志地听着。突然，只听到一阵奇怪的声音，马上就有人叫道：“沈佳怡呕吐了！”只见沈佳怡脸色苍白，吐了一地。顿时，一股难闻的味道散发出来，有的同学捂住鼻子，说：“我也要呕了！”，有的同学把桌子搬得远远的，还有的同学做出呕吐的样子……我坐在沈佳怡的后面第三排，看到同学呕吐，也犹豫了起来，心想：脏兮兮的，我就不去帮助了。可转眼想到老师经常教育我们，在学校大家都是一家人，遇到困难要互帮互助。再说，沈佳怡病了，肯定很难受，我去帮帮她吧！说时迟，那时快，我立刻跑到门口，拿了一个拖把，冲到沈佳怡的课桌旁，用力地拖了起来。其他同学在老师的安排下把沈佳怡扶到洗手间，帮她漱口，还有的把沈佳怡呕吐的书本擦干净，放在太阳底下晒着……不到几分钟，同学们终于把脏东西清理掉了，课堂立刻恢复了平静，我们继续认真上课。

老师竖起大拇指，直夸我们：“你们真棒，在沈佳怡同学需要帮助的时候，奋不顾身，不怕脏，不怕累，我们都应向你们学习！”我们听了，心里比吃了蜜还甜。

其实，不仅在学校，在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。我认为帮助他人、为他人服务是开心的事。

今天是个乍暖还寒的日子，阳光明媚，碧蓝的天空里飘浮着柔柔的白云。北大校园里的未名湖面漫江碧透，在清澈的湖水里，我看见了偏偏摇摆的水草，湖水里倒映着柳树和飞鸟的影子，还有两只正在梳理羽毛的野鸭。不过，这么美丽的湖边却有许多随手丢弃的小垃圾，使这副风景画不那么美丽了。于是，我想学雷锋做好事，跟爸爸妈妈一起来做一次校园的志愿清洁工。

我们首先来到湖心岛，嗯，还不错，只有一点垃圾，大家捡到了几个瓶盖、纸团和废电池。接着，我们有来到了钟亭山，呀，真脏啊!一个电池、六个瓶盖、好多塑料袋、几个瓶子都进了我们的垃圾袋。因为保护地球是我们每个人的责任，所以，每捡完一个垃圾，我的心里就踏实了一点儿，最后，看一下我们的战利品被抛进垃圾桶里，我心满意足的笑了。

我觉得，学习雷锋是一时一刻都应该做好的事儿，所以得坚持。而且，保护地球是大事，每个人的心里应该装着“我们”，而不是“我”或“你”。就让我们大家一起来保护地球的整洁吧!

一天，我和妈妈从温州坐公交车回家。一上车我就看见一位妇女阿姨挺着一个大肚子，手里还抱着一个小孩子。

她吃力地站在一个座位的旁边，好想找个位子坐下来。可是公交车上的座位被人都坐满了人，所以她只能站在旁边了。

我观察了很久，但是没有一个人下车。过了一个站，终于有一个人下车了。可是，又有一个人马上去把那个位子抢走了。那个阿姨又只能眼巴巴地站在那里。

我见那位阿姨在车上摇来摆去，那么吃力，很不忍心。我想，怎么都没有人站起来给那位阿姨让座啊！那位妇女阿姨已经站了好一站了，该怎么办啊？我又没位子。我看了看妈妈，好想叫妈妈站起来。但又不好意思开口。这是老师的话忽然在我的耳边响起来：“这个月是学习雷锋活动月，要像雷锋同志那样，多做好事。”我还想起了“雷锋叔叔出差一千里，好事做了一火车”。此时，我不顾三七二十一，就走到妈妈身旁，悄悄地对妈妈说：“妈妈，您看那位阿姨站在那里多辛苦啊。我想请您站起来，把位子让给她。行吗？”妈妈听了我的话，二话不说，就马上站了起来。

我连忙走到那位妇女阿姨身边对她说：“阿姨，您坐在这个位子吧。”妇女阿姨感动地说：“这怎么好意思呢？”我和妈妈异口同声地说：“没关系的。”妇女阿姨也说：“那太谢谢你们了！”

下车了，妈妈摸着我的头说：“我的孩子终于长大了!”听了妈妈的话，我心里比灌了蜜还要甜。

一个星期天的下午，我上完乒乓球课，正准备到爸爸单位去。这时，我的眼前出现了一只黑白相间的小狗，它全身的毛是那么的光滑，黑眼睛像颗小小的紫葡萄，吐着粉红色的舌头。我见它这么可爱，便走过去摸它，它很乖地低下了头，任凭我摸，我开心极了，和它玩了一会儿才走。我边走边想，这只小狗这么干净、温顺，应该是有主人的。当我路过“工友”超市门前时，突然听到一个小妹妹正对妈妈说：“妈妈，小狗丢了，求求你带我去找它吧。”但她妈妈没有答应她的请求，转身走了。

我看到这，便主动上前询问小妹妹，“你是丢了一只黑白相间的小狗吗？”，她说：“是的。”我提出要带她去找狗，但她说妈妈不同意。我自告奋勇地说：“我去帮你把狗找回来。”我一说完就朝着刚才看到小狗的地方飞奔去。我气喘吁吁的到达目地的，发现小狗早已跑得老远了，我只好继续追下去。好不容易才抓住小狗，我心想：这下终于可以把它弄到它主人那啦。我想把小狗抱起，可是它太重了，我只好轻轻地拍它屁股，但它还是不肯走。我很累，有点想放弃，可是我又想到答应别人的事就要做到，我就打消了这个念头。忽然，我灵机一动，想：我学大狼狗的叫声把它吓跑。说干就干，我叫了起来。这声音好像有魔法一样，把小狗给吓着了，它跑起来了。我很开心，越叫越起劲，小狗跑得飞快，好像身后真的有大狼狗一样。

终于，我把小狗给“吓”到主人身边，那个小妹妹激动地对我说了声“谢谢”。我心里像喝了蜜一样甜滋滋的，高兴地回了声“不用谢”。原来做好事的感觉是这么的美妙啊！既帮助了别人，又幸福了自己。

春天万物复苏，树木渐渐抽出新芽，长出嫩叶，而在这个绿意盎然的季节里也是我们学习雷锋的日子，让学习雷锋的中在心中萌芽，把雷锋精神永久的传递下去，感受到帮助跌人的快乐。

提请雷锋想必大家都不曾陌生。雷锋自小家庭贫困，这样不幸的家境使劲七岁的雷锋成了孤儿，但是他并没因此而颓废，没有被生活打倒。雷锋常常帮助别人，在他心中总有那么多的人比他更需要帮助。

雷锋是一名普通的共产主义战士，为人们做的好事比他的年龄大出好几倍，甚至几十倍。主人对被人来说只是无不足道的小事，但是雷锋总会把它放在第一位。他那乐于助人，无私奉献的可贵精神伴随着我们成长，激励着我们成长。

雷锋，用他平凡的身躯证明了他自己，用他平凡的事迹实现了他的价值。雷锋这个平凡而伟大的人，在我们心中留下了永恒不变的记。

“学雷锋做好事”是我们每个人应尽的道德义务，但是它并不是让你去做惊天动地的大事。我们可以在校园里的点点滴滴中做到。不需要太多言语，只要行动起来。在看到纸屑的时候顺手捡起它，对老师多一声问候，多一丝关心，帮助遇到难题的同学解答，一点点的，慢慢地，你就会发现你做的那些力所能及的小事可以保持校园的美丽，老师会对你多一份跟蔼，多一份关注，同学也会对你刮目相看，这些都是你的“小成就”，相信与此同时你一一定感受到快乐了吧？这就是乐于助人得到的快乐。

雷锋是我们学习的榜样，每时每刻每分钟我们都要把它放心中第一位。去乐于助人，为国家，为社会尽到自己的一份力。随着春天的脚步，我相信我们会把雷锋精神永久传递下去，不会因时代的变迁而被世人遗忘，会永驻我们心中。

能读到一本好书，是每一个喜欢阅读的小朋友最开心的事儿。读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。阅读好书，能让我们开阔眼界，增长知识，陶冶情操，能让我们从书中受到启迪，获得成长。

本学期，我读了许多好书。今天，我就向大家隆重推荐其中的一本好书《做好学生有点累》。它是由儿童文学家伍美珍所写的一本关于校园漫画的小说，由明天出版社出版。

这本书语言幽默风趣，故事情节感人。故事的主人公蔡一心，是大家眼里的好学生，同学眼里的好榜样，她是班长，是老师的宠儿。即使她犯了错误，老师也会处处包容她，甚至考试时发现了错题，老师还会偷偷提醒她，所以每次考试她都能满分，但她觉得这些满分是虚伪的，不真实的。

顶着好学生的光环，蔡一心渐渐失去了自我，伪装了所有的开心和快乐，努力地去做一名别人眼中的好学生。她经常感到自己并非如别人想的那么轻松和快乐。同学的不理解，老师和父母的期待，都让她觉得做好学生有点累，压力很大。

其实，好学生并没有别人想象中的那么风光和简单。从蔡一心身上我看到了我自己。曾经，我也这样认为，好学生就要样样领先，方方面面都要优秀，不能输给别人。这样自己就会觉得很累，很不开心。

这本书告诉我们，虽然好学生是一种荣誉，但也不可能是十全十美的，也会有自己的缺点和不足，也会失败，这并不可怕。失败了不气馁，不嫉妒，不虚荣，积极进取，努力学习，争取德智体美劳全面发展，这样才是真正的好学生。

老师也经常教育我们，成绩不是衡量学生的唯一标准，有的同学学习优秀，有的同学劳动积极，有的同学乐于助人，每个人有每个人的优点和长处，只要善于把自己的优点发扬出来，不断地克服自己的缺点，我们都可以成为好学生。

作为一名小学生，我觉得我最应该做的，就是尽自己最大的努力去认真学习，不是单纯的学习文化知识，还要锻炼自己生活上的能力，提高自己的心理素质，做一个真实、轻松、积极向上的自己，遇见更优秀的自己!

这些都是我阅读了这本书后的真实感悟，对我的帮助真的很大。所以，我强烈推荐大家阅读。请记住，这本好书的名字是《做好学生有点累》。

夜深了，寝室里没有一丝声音，只能隐隐约约听见呼噜声，可我却怎么也无法入睡。望着窗外那皎洁的月亮，我不禁陷入了遐想之中：我该怎么做一名好学生呢？

做好学生，常常有人告诉我应该怎样做一名好学生？

老师告诉我：好学生就是上课认真听讲，考试取得好成绩。所以，要想做一名好学生，就得一直进行着较量。

父母告诉我：好学生就是听长辈的话，不要虚度自己的光阴。所以，要想做一名好学生，就得过一条充满烦恼和挫折，同时也有许多快乐的路。

友人告诉我：好学生就是有一股不服输的魄力，不断的提高自己的成绩。所以，要想做一名好学生，就得进行一盘又一盘激烈的“棋局”。

有这么多做好学生的方法，而我呢？我决定自己去寻找做好学生的精髓。

我奔向田野，谛听树与树之间的耳语，跟随蜜蜂去点数花蕾，与蝴蝶在阳光下起舞，与风一道叮咛屋檐下轻响的风铃，去探索做好学生的精髓，去询问那做好学生的意义所在。

正在穿石的水滴告诉我：“好学生就应该这么坚持不懈，持之以恒。”

在寒冷的冬天怒放的红梅对我说：“好学生就应该这么不怕艰难。”

已经成熟但却地着头的稻穗对我说：“好学生就应该这么谦虚不傲。”

还有那大树告诉我：好学生应该有着宽阔的胸怀；还有那书籍告诉我：好学生应该博览群书……

我在学着做好学生。而老师·父母·友人以及大自然的一切，都在诉说着他们对好学生的感触和理解。是啊！对于好学生，每一个人的想法必然是不同的，答案也是丰富多彩的。

啊！做好学生，用心的去做！

我现在是一名少先队员，是从一年级下学期开始戴红领巾的。那时，我心里就像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。脸上笑得像一朵盛开的鲜花。心想：我终于是一名少先队员了。

记得第一次戴上红领巾，红领巾仿佛对我说：“从现在开始你是一名少先队员了，以后就得讲文明、爱护公物、让座、不打架、有错就改……”

红领巾是用烈士的鲜血染红的，它象征着国旗的一角。红领巾是来之不易的，我要珍惜它。

平时，我们要爱护红领巾，每天到学校，都要佩戴好红领巾。放学回家时，把红领巾解下来，折好、压平。不能把红领巾当抹布擦，如果脏了就要自己洗，不能拿来玩。

我们学校有一个人得了白血病，学校准备每人捐出一块钱献给他。我的存钱罐里储存了很多钱，我想：捐一元钱肯定不够。于是，第二天，我带了3元钱去了学校。捐钱时，老师高兴地向我笑了笑，红领巾仿佛在称赞我说：“你真棒！”

我已经上四年级了，有了自己的卫生区。有一次，我已经搞好卫生了，正准备回教室，发现有一位同学把一张没用的纸巾丢在地上，我心里便想起了这句话：你丢掉的是垃圾，但我捡起的却是品质。于是，我走过去，把纸巾捡了起来，扔进了垃圾筒。红领巾仿佛在表扬我说：“你真爱护环境！”

我暑假每天下午都要去学两个小时的游泳，每次都是坐6路公交车的，一般情况下6路公交车人是很少的。可是有一天，我们游泳的时候，天公不作美，偏偏下起雨来。于是，我们赶紧上岸回家。我上车的时候有座位，我找了一个靠窗的位子坐下，渐渐地，人多起来了。这时上来一位年过七旬的老奶奶，我急忙站起来说：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶向我微微笑了笑，说：“谢谢你，小朋友！” 红领巾仿佛在赞美我说：“你真懂事！”

我自从挂上了红领巾后，它时时刻刻提醒着我是一名少先队员，要做到少先队员的要求，争取做一名优秀的少先队员，为红领巾增光添彩。

期末的脚步，近了。我看了看书桌上的试卷，再望了望窗外温暖的阳光，揉了揉发肿的眼睛，一转瞧了瞧四周，我的眼神，再次停留在那《我要做好孩子》上。金铃的身影，浮现眼前……

金铃，一名拥有微胖身躯的小学生，一张白白圆圆的娃娃脸上总是挂着天真的笑容。成绩中等的她，仿佛对即将到来的毕业考漠不关心，而奔紫与老师，早就犹如那热锅上蚂蚁。

她的脑子里总有一些奇思妙想，她总爱在回家的路上逛着属于自己的“商场”。她还有些粗心，在数学卷上“大错不犯，小错不断。”

而语文呢，她总能用自己独特的思想，写出一篇令老师震撼的文章。

面临即将来到的期末考试，现在的我，仿佛与金铃站在同一个起跑线上，当真正试卷下发时，我们都站上了无硝烟的战场。

金铃面对这无尽的试卷，虽表示着习以为常，但背负着妈妈期望，老师期望的金铃无时无刻接受着与他人的攀比，当她内心深处那颗委屈的火种爆发时。我的心被触动了，我流泪了……

可当我阅读到奔紫为金铃的付出时，我仿佛看见了我与妈妈影子。

每当我坐到桌前写作业时，身后总有一人为我送上鲜美的水果，为我打气……我的眼眶有些湿润。

慢慢合上书，我揉了揉疲惫的双眼，看着桌上的试卷，不禁在心中为自己呐喊：“加油！美雅少年！”

今天，我怀着一颗虔诚的心认认真真地把《做个好学生有点累》从头到尾读了一遍，读完之后，我的内心深有感触。

文章讲的是一个叫蔡一心的好学生，她的学习成绩很优秀，每次考试都是第一，经常受到老师表扬的也是她，她是老师的宠儿，父母的骄傲。同学们认为她是活在蜜罐里，围着她的只有掌声，都非常羡慕她。可又有谁知道，她最大的愿望是活得轻松。因为来自老师、父母、同学的压力，都使她感到透不过气来。相反，她没有别人想象的那么快乐和轻松，老师父母的期待同学们那羡慕的眼光都让她感到自己活得很累……

读完这本书，我颇有感触。我虽然不是我们班的“第一”，但也算个好学生吧。其实，当个好学生并没有比别人想象的那么简单，那么风光。好学生也是学生，有时也会有考试考砸、被老师批评的情况出现，但一旦有出现，就会让别感到不可思议。我就有过这样的体会：

有一次语文考试，我把作文题目审错题，本来写一件事的文章，我却写了几件事。结果作文扣了很多分，只有75分。当老师在课堂宣布我这难为情的分数，同学们向我投来异样的目光时，我真的感到满脸通红，想找个洞钻进去；回到家中又是被父母一阵狠批。唉，谁让自己有愧于“好学生”这个头衔呢？做个好学生真累！

当别人给你戴上“好学生”这个头衔时，希望你不要太在意，因为所有的光环都是虚幻的，每个人的真实面目都躲藏在这个光环里面。在这里，我也真诚希望同学们摆正心态，不要把自己当成一个好学生，要把自己当成一个普通的人；当然，也更希望老师、父母、社会多给予我们这些所谓的好学生多一些理解，为我们创设一个宽松愉悦的学习环境，让我们快乐收获每一天。

星期天的下午，妈妈带我到老师家去学拉小提琴。因为小提琴老师住的很远，所以每次我们都要坐公交车去。

过了一会儿，公交车开过来了。妈妈让我坐在前面的座位上，她自己坐在后窗的板子上。过了几个站，车子上的人越来越多，简直让人透不过气来。我觉得很不舒服，就趴在车窗边，闭着眼睛休息。这时，车子又停了，上来了一位老奶奶。老奶奶年纪很大，头发全白了，脸上长满了皱纹。走起路来颤颤巍巍的，好像要摔倒一样。

人实在太多了，老奶奶找不到座位，只好站着，用手紧紧地抓住扶手。突然，车子一个急刹车，老奶奶差一点就摔倒了。怎么没人给她让座呢？我心里暗暗着急。要不然，我给她让座吧。可是路那么远，站着多累啊！说不定还要吐呢。于是，我把头转过去，当做没看见。可是就像芒刺在背一样，浑身不舒服。这时，又一个急刹车，老奶奶猛地向前一冲，好像又要摔倒在地。我再也坐不住了，于是大声地对老奶奶说：“老奶奶，您到我这里来坐吧！”老奶奶走过来感激地说：“谢谢你！”这时，妈妈微笑着向我点点头，好像在说“做得好”。

车子走走停停，过了很久才到达目的地。我虽然脚都站麻了，而且头也很晕，但心里还是非常高兴。

放学后，我兴致勃勃地走在马路上，正回想着今天上自然课时老师给我们做的有趣的实验。突然从背后传来了一声吃喝：“小孩儿让开！”我急忙往路旁一闪，只见一个中学生模样的大哥哥骑着一辆自行车从高坡上直冲下来。幸好我闪得快，否则，不被他撞个四脚朝天才怪呢！

我生气地嚷起来：“干嘛干嘛，骑着自行车在马路上横冲直撞，耍什么威风！撞伤了要你赔！”那大哥哥一听，猛地转过自行车头，对我挥挥拳头。我见势不妙，正想溜之大吉，只见他由于转弯太急，竟然摔倒在地，两个车轮一个劲儿地打转转，他也被摔出老远。我不禁捧腹大笑：“哈哈哈，太好了！真是恶有恶报！”

看到那个大哥哥痛得扭歪了脸，我突然想到：好汉不吃眼前亏，得快点逃，要不他真会来打我了。于是我拔腿就跑。我一边跑一边回头看，那大哥哥垂头丧气地从地上爬起来，一拐一拐地走过去，扶起自行车。嘿！这一跤可摔得他威风扫地了。他自认倒霉，骑着自行车走了。

我想：谁叫他这么不讲理，违反交通规则，还想打人，活该！这不，连马路也帮我的忙呢！我又冲着他大喊：“喂！回家好好学学《中学生行为规范》吧！”

那大哥哥回过头来，朝我招招手，说：“我服了你了，小孩儿！”听了他的话，我顿时觉得脸上火辣辣的。《小学生行为规范》的第五条“待人有礼貌，会使用礼貌用语”我已经背得滚瓜烂熟了，可我会做吗？刚才大哥哥从车上摔下来，我不仅不去扶他，反而在一旁幸灾乐祸，这是一个少先队员应该做的事吗？看来，《小学生行为规范》说说是容易的，做起来就不那么容易了。

星期天下午，我在街上溜达着，手中拿着糖，我拆开包装，将糖放入口中，我随手扔下包装。“小朋友，不要乱扔垃圾!”我听见有人叫我，便转过身去，哦，是位老爷爷啊。“小朋友，看你长的挺乖，可怎么随手扔垃圾啊!”说着，他弯下腰，拾起了我刚才扔下的糖纸，并扔进了垃圾箱里。我看到这里，羞红了脸，像煮熟的虾一样红。“小朋友，这随手扔垃圾的习惯可得改改了!”“哦”我小声说了声。便以最快速度逃离了现场。直到到另一条街，我才休息。

我在街边的椅子上坐了一会儿，便向家走去。走了几步，我发现有人随手扔下了香蕉皮，我想了下那一位白发苍苍的老爷爷。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人………”老爷爷，便默默地走过去，像老爷爷一样拾起了香蕉皮，扔到了垃圾箱。希望，我能像老爷爷一样感染更多的人。

也许是因为我今天学雷锋做了一件好事，所以心情特别高兴。

星期天，军军和红红路过班主任林老师家。军军说：“红红，你看林老师家的信箱肮脏，我们擦一擦吧。”红红爽快的答应了。他们两人拿来一条抹布，还拿来一袋洗衣粉，然后认真的擦了起来。过了一会儿红红说只要上面擦一下就大功告成了。又过了一会儿，信箱擦得可亮了他们可高兴啦。

突然林老师了，他们赶紧躲到大树后面老师看见干干净净的信箱想：这是谁干的好事，是清洁工干的对不对?不对。难道是个邻居干的?也不对。我虽然还不知道是谁，但我一定要谢谢他。

然后林老师从自己的包里拿出一张白纸和一支笔写上：你们好!虽然我不知道你们是谁，但我还是要衷心地感谢你们把我家的信箱擦地一尘不染，你们就是新时代的小雷锋。然后林老师把信投进了信箱就走了。军军和红红想:老师为什么把写好的信投入自己的信箱里呢?红红