印象深刻的经历作文600字 第1篇

一提到我对“香气”的印象，那可非属庙宇里攘攘的香火莫属了。每逢过年，爸爸妈妈一定会带我与姐姐到寺庙拜拜祈福。到现在我还清楚记得第一次踏进寺庙的经验。

当时年幼的我根本无法理解“寺庙”是什么？袅袅炉烟又是在做什么？大家又为什么要膜拜着供桌上一座座威武庄严的神像？种种问题与疑惑让我百思不解；穿凿附会的神奇鬼怪传说，也教我半信半疑，始终没法找出“正确”的答案。那时的我，彷佛是爱迪生小时候的翻版，迷惑不断地从头壳里像泉水般不停涌出。

我和姐姐在庙里东晃西看着，一切都是多么奇异。这时，周遭的炉烟味愈来愈浓，空气也愈来愈稀薄，我推开一扇门，里面竟人伸手不见五指，黑暗顿时吞噬了我……

我不顾一切的一步步向前迈进，里面黑漆漆的。我的双手不知不觉开始颤抖，两脚也不听使唤的开始发软，四肢无力的快要瘫软在地上。突然，我想到外头大家求神拜佛的动作，我连忙“手手学拜”，虔诚认真的请神明帮助我。剎那间，一道刺眼光芒直射我的背后，我还以为和蔼慈祥妈祖要下凡来了！仔细一看，原来是爸爸找到我了……

在父母千叮咛万交代下，我记取教训，不再随便闯入陌生地方。我嗅一嗅，“哇——”原本熏气浓密的炉烧味，此刻闻起来成了千里“烟”香！四散的香气扑鼻款款而来，我想象自己就像置身桂花丛中，沁人心脾的气味教人舒畅神怡，飘飘欲仙。

啊！那段趣事竟恍如昨日才发生的历历在目，也成为我孩提时的回忆。一份难以忘怀的童年记忆，到现在还在我内心深处，散放出淡但幽幽的清香……

印象深刻的经历作文600字 第2篇

那天，我在路上撞见副班，我与他问了好，但没想到，他竟说：“明天我有事出去，你管理各项内容，充当我的角色。”

我的天！我当时吓了一跳，怀疑自己是否幻听了，或是在做梦。那天晚上，我翻来覆去，一直想着我明天该怎么管。

到了第二天早上，我来到了学校，开始管理晨读。我还得把作业端到老师的办公室，因为我还是课代表。在管理跑操、晨读时，我真的是嗓子都喊哑了，可班级还是乱糟糟的。这时，我才意识到：平时，总不喜欢听从指令的同学让老师是那么得难“收拾”。

到了中午，我的负责午休的安静，这更让人头疼。

有的同学总是一直在讲话，尽管扣了分，但还是管不住。有几个人作乱，整个班级就全乱了，提醒了一群同学，等他们好不容易安静了，我又去提醒另外一群同学，可一回头，那一群同学又开始讲话了，就是这样永无止境地重复着。午休结束后，我差点累晕过去，全身都筋疲力尽了。

下午放学，我又得留到最后一个走，等同学们都走完了，我才回家，这一天，真是把我累倒了。第二天，副班主任回来了，我也又成了一个学生。终于不用再管了，我喘了一口粗气。那天，副班主任把我叫到了办公室里，我还以为自己又犯了什么错误。结果一进办公室，副班主任就表扬了我，还给我了礼物——一包薯片。在沾沾自喜的同时，我也感到了惭愧，后悔自己以前太调皮了，为班级添了很多乱，让老师难堪，这也让我觉得，前一天的管理没白管，似乎所有的疲惫都化为乌有了。

这一回当副班主任，让我体会到了老师管理的不容易，让我再也不敢添乱了。

印象深刻的经历作文600字 第3篇

这就是一件发生在生活中的小事，可就是这样一件小事，却让我印象深刻。

天桥两边摆放了不少的花摊，这些小摊上的鲜花一朵比一朵艳丽。从天桥走过的行人们，不少的人都已经被这些色彩艳丽的花束所吸引。当我走上天桥，从两边的花摊路过的时候，我不仅被这些美丽的花所吸引，更被那些站在花摊后的一个一个的少年所吸引。我带着心底的疑问朝着这些卖花的少年们走了去。

我来到一个花摊，看看摊上的鲜花，接着就问道：“怎么在这里卖花？”因为在我的印象中，卖花的一般都是一个小姑娘，或者是一些阿姨，倒是少有看到男孩子卖花的。而接下来他的话让我意外的。他说，这天桥上的花其实都是一位老奶奶种的，随着花期到了，可是老奶奶却病了。老奶奶一直都希望她种出来的花会受人欢迎，可是这些花的花期都不长，也因此老奶奶不由得急了。

少年说，他是在一次意外中得知了。知道后，于是就请来了他的朋友们，一起来帮助老奶奶将这些花都给卖出去，他们这也算是一次自愿活动，也不求什么，就是希望帮助到老奶奶，完成她的心愿。并且他说，他们还会拍下一些小视频，等到回去后给老奶奶看一看，让老奶奶知道，她的花很受欢迎哩。

听完他说的这些话后，我沉默了一会，心里突然觉得暖暖的。这些摆放在花摊上的花确实很美丽，但在这时的我看来，这些卖花的人更美丽。之后，我从花摊上买下了一束花，与他们告别之后，心里却对这件事越发的觉得温暖起来。

印象深刻的一件事，因为这件事触动了我们的心灵，或让我们感动，或让我们温暖，总有一点最让我们难忘。

印象深刻的经历作文600字 第4篇

在暑假，有一次难忘的经历。那经历是难忘的，也是危险的，现在想起来我还是冷汗直冒。

那是发生在游泳馆的一件事。那天上午，同伴邀请我去游泳馆游泳，我拿好泳具，兴致勃勃地到了游泳馆。进入游泳馆的大门，一阵凉气扑面而来，好不凉爽！看着宽敞的游泳馆，看着宽阔的泳池，我的心情不知不觉开朗了许多。

该做准备活动了，大家都在认真准备，只有我敷衍了事。下水时间到！我和同伴们都争先恐后的跳进大泳池里玩耍嬉闹。嘿！不如我们来个1500米往返游吧！这时，不知谁提议道。哦？好啊好啊，我同意。不错不错，我也同意！大家都答应了。

比赛开始了，我第一个跳入水中，因为跳水早，游泳成绩又不错，所以，我在起点就遥遥领先了别人。正当我得意之时，左脚和小腿传来了一阵剧痛，我的`第一反应就是——腿抽筋了！糟糕，怎么办？我想大声呼救，可以张开嘴，大口大口的水就向我的喉咙那儿进击，呛得我说不出话来。这时，刚从后面赶上我的伙伴们发现了我的异样，把快要沉底的我拉上了岸。王睿，你搞什么，没做准备活动吗？筋疲力竭的伙伴们埋怨着。做，做了呀，可是可是没认真做，对吗？旁边的妈妈说话了。听了这句话，我愧疚的低下了头。是呀，游泳前一定要做好准备工作才行啊，如果今天不是伙伴们，我可能就没命了，那可不是闹着玩儿的。我们在今后的学习、玩耍、生活中一定要学会自我保护。

这件事告诉了我一个发人深省的道理：我们在生活中一定要学会自我保护，不然的话，可是后悔也来不及 。

印象深刻的经历作文600字 第5篇

在这个星期里，我们学校举行了长跑比赛，虽然是在我们学校的跑道上跑，但是这比赛简直就是跑“马拉松”。因为，1——3年级跑6圈，4——6年级跑8圈的嘞！

我们选出了跑得最快的6名同学：周浩杰，吴龙珏，顾炅哲，姚振祥，周薇和李铮。

星期四下午，比赛拉开了帷幕。我们六年级是在三节课后。“啪！”随着一声枪声，六年级的男运动员们向离弦的箭一样向前冲，一开始，周浩杰本来与六（2）班的一名运动员冲在最前面，不分上下，吴龙珏和顾炅哲跟在其后。老师和同学都在为他们加油！四五圈下来，不知是不是周浩杰体力不支，与六（2）班同学开始有了差距。到了最后一圈，后面的同学都超了上来，就这样，周浩杰得了第5名，吴龙珏得了第6名，顾炅哲得了第11名。唉！男生成绩并不理想，老师和同学们都不免有些失望，但可以看得出来，他们已经尽力了。

重任就落在女同学手上了。“预备—啪！”女同学冲了出去！姚振祥和周薇与六（1）班的同学冲在最前面，李铮也紧跟其后。“加油！加油！”我们呐喊着。四五圈下来，运动员之间已有了差距，但姚振祥和周薇，还是与六（1）班的两名同学冲在最前面，她们的步伐出奇的一致，很有节奏。而李铮也坚持跑着。我们的呐喊声一直没有停息。到了最后一圈，我们运动员都加快了步伐，六（1）班的梅漫琪眼看就要第一了，这时，姚振祥用尽全身力气超她。可是，还是差了一步，成了第二名，周薇第三名，李铮也追了上来，排名第6。唉！还是没能得第一。我们班都失望极了，李铮难过得哭了！

虽然没有得到第一，为我们小学长跑比赛画上圆满的句号，但我们的运动员们都已经尽力了！相信这次比赛，会让我们六（3）班留下深刻的印象！

印象深刻的经历作文600字 第6篇

提起语文老师，我想大家一定不陌生吧！在小学五年级的学习中，我接触了很多语文老师，但是让我印象最深刻的还是我一年级时的语文老师-----谢碧华老师。

她年近50，有时候带着老花镜，(看起来挺憨豆的)眼角上有一条条的皱纹，短短的蘑菇头，鲜明的个性，个子不是很高，还是个满肚子学问。一个严厉而又慈祥似亲人的老师，在课堂上总能看见她微微一笑。

她，在学校总能看见她那批改作业的背影，辛勤教导我们的身影。还记得一年级时，我有一个字怎么也写不好，谢老师对我说"你把笔拿过来"我拿了过来，谢老师叫我握紧笔头，她也把手放在我上面，一笔一划的教我写那个字。那时的我感觉谢老师很和蔼可亲。

课余时间的时候，谢老师经常跟我们玩游戏，跟我们打打闹闹，那时的她就像一个小孩。我们累了，就围在她的身边跟她聊聊天。

现在的我，经常打电话和她聊聊天，她不断地鼓励我要好好学习，不断地教导我要多看课外书。教我一些到大道理。我都铭记心中。

她的教导如滴滴甘泉，滴滴滋润着我们的心。如今我只要想起一年级级时的场景，我也会想到那个为我们操劳劳累给我们快乐的谢老师。

印象深刻的经历作文600字 第7篇

在我的记忆中，有许多老师教过我。他们就像天空中的星星。它们在我的脑海里一个接一个地被回忆起来。然而，隐藏在我大脑最深处的星星给我留下了最深刻的印象。请听下面的故事:

她的名字叫王明利。她是四年级教我的老师。她个子不高，黑头发，黑眼睛，樱桃嘴巴。它看起来很凶猛，但很善良，就像一个热水瓶。外面很冷，但里面很暖和。

学期的第一节课后，我们班沉默了。大多数学生都错了。他们非常害怕，因为他们害怕老师的愤怒，准备挨打。下课后，他们被一个个叫到办公室。当他们进来时，他们看起来很沮丧，就像乌云笼罩在他们头上。出来后，天空突然变得晴朗起来。我很好奇，所以我问了一个刚出来的同学。

对不起，你为什么不沮丧？我疑惑地问道。

因为其实王老师并不凶，但是她对我们很好！”同学笑着说。

“啊！我很惊讶。王老师不凶，太阳就不会从西边出来！我静静地想......

渐渐地，我们和王老师相处了一个学期，才意识到表面不代表内心。

这是我印象最深刻的老师。她的亲切语气一直在我心中。同时，它也让我明白了表面并不代表内心。丑陋并不意味着坏心。美丽并不意味着善良。